Nuestra Propuesta
Nos proponemos, fundamentalmente, compartir con ustedes un tiempo mágico, intensamente dedicado a la literatura infantil y juvenil, la pedagogía, reflexión, el juego y el arte.
Una de nuestras actividades principales es la organización de Ferias del Libro Infantil/Juvenil itinerante.
¿A qué nos referimos con ésto?
A que nos dedicamos a recorrer escuelas, clubes, centros, salas de espera o plazas, con un cargamento de libros, nacionales e importados, seleccionados por especialistas, para organizar y disfrutar de una Feria del Libro Infantil/Juvenil, verdaderamente participativa.
Vamos volando con nuestros maravillosos y originales libros para aterrizar en diferentes lugares por una semana, ofreciendo talleres lúdicos, de arte, escritura poética, espectáculos de narración, refuerzo de los lazos de los niños con la literatura y de interacción padre/tutor-hijo; como así también asumimos gustosamente cualquier desafío que cada Institución nos proponga para que co-diseñemos este proyecto en pos de un encuentro sumamente enriquecedor, único e irrepetible, que se adapte a las necesidades de cada Institución.
Ofrecemos un espacio-biblioteca, es decir, los libros son puestos a disposición durante toda la semana, en varios encuentros programados para que luego de curiosear durante un momento, puedan elegir aquel/los que más haya/n despertado su interés y sentarse a disfrutar su lectura en un acogedor ambiente, acompañados por personal que por su experiencia y conocimiento de la biblioteca los guiarán y orientarán sobre criterios de selección (índole literaria, artística, informativa y recreativa) y adecuabilidad a su edad e intereses. Podrán, posteriormente, adquirir libros si así lo desearen o simplemente disfrutarlos toda la semana, leyéndolos sin compromiso de compra. El aspecto comercial recibe así un rol secundario y la elección del libro hecha por el alumno adquiere el inigualable valor de la decisión propia.
También hacemos jornadas especiales, de reflexión, de capacitación docente, de ESI (educación sexual integral), club de lectores, adopción de libros en grados con importantes descuentos, revitalización de bibliotecas y acompañamos propuestas institucionales.
Aspectos
Organizativos
Nuestra llegada, aunque fantástica, no implica la interrupción de la dinámica de trabajo cotidiano, sino que pretende aportar un plus. Tampoco supone engorrosos trabajos de coordinación para el personal del establecimiento dado que nosotros nos encargamos de diagramar el cronograma de actividades y de entregarlo con tiempo a las autoridades para su aprobación y/o modificación o sugerencias. De esta manera la organización es conjunta.
Aseguramos también, dada la formación docente especializada de nuestro equipo, la coordinación de cada actividad o taller en su totalidad, pudiendo el docente de grado disfrutar y participar de la experiencia sin sumarse trabajo extra.
Pretendemos que todos los integrantes de la escuela puedan visitar la biblioteca, se pongan en contacto con nuestros libros, participen de los talleres, se incentive la lectura durante recreos, volviendo a repetirles que los libros se encuentran a TOTAL DISPOSICIÓN de la escuela.
Seguramente, esta vivencia les resulte inspiradora y motivadora de futuros proyectos propios de promoción de la lectura y la escritura.
Nosotros nos aseguramos que cada grado o grupo disfrute de no menos de uno de los talleres por día durante la semana.
Les pedimos, para concretar el aterrizaje en su escuela, un espacio cómodo, amplio, cerrado y seguro para el armado de la Feria /Espacio Biblioteca, que permita desarrollar las actividades que proponemos tranquila y relajadamente.
Asimismo solicitamos que se promueva nuestra actividad, comunicándoles previamente a docentes, padres y chicos acerca de la realización del evento.
Nosotros les enviamos a ustedes las tarjetas de invitación para que se coloquen en los cuadernos de comunicaciones y se difundan en la institución.
Beneficios
adicionales para la institución
Entendemos la lectura como un proceso de transformación sin límites. Anhelamos despegar dejando detrás de nosotros hileras de apasionadísimos lectores, bibliotecas revitalizadas y la cotidianeidad escolar abastecida de la mejor literatura para niños y jóvenes.
Ya disfrutaron de nuestro espacio: Colonia Club SITAS, Palomar, Recreo de Invierno y de Verano del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Programa Envión de la Secretaria de Inclusión Social de la Municipalidad de Avellaneda, Programa Turismo Educativo del Ministerio de Educación de la Nación, Sede Chapalmalal y Embalse, Colonia 11 Ocampo en Barrio Parque, Taller San José en Florencio Varela, Centro de Adolescentes del Barrio Santa Inés en Florencio Varela, Colonia American Sport en Palermo, Colegio Francesco Faá di Bruno, Hermanas Mínimas de Nuestra Señora del Sufragio, Palermo; Instituto Jrimian de Valentín Alsina, Escuela Australia N° 2 D.E. 9 de Villa Crespo; Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación, GCBA; Escuela Manuela Pedraza N° 11 D.E. 9 de Palermo, Fundación Pardés, Colegiales; Instituto Santa Catalina, Constitución; Instituto San Roberto en Flores; Jardín Construimos Jugando, MOI, Parque Patricios; La Escuelita, Colegiales; Escuela República de Honduras N° 20 D.E. 14 de Paternal; Jardín de Infantes del Instituto Vocacional de Arte Manuel J. de Labardén, Parque Chacabuco; Instituto “Infancias” de Educación Especial, Almagro; Jardín “Mi Casita”, Palermo; Escuela “Granaderos de San Martín” N° 30 D.E. 9 Colegiales; Escuela “F. D. Herrera” N°2 D.E. 7 de Villa Crespo; Jardín “Oaky” Colegiales; Escuela “Galicia” N°19 D.E. 7 de Paternal; Escuela “Aeronáutica argentina” N°7 D.E. 19 de Pompeya; Escuela “Raúl Scalabrini Ortiz” N°13 D.E. 9 de Colegiales; Escuela “A. Van Gelderen” N°26 D.E. 1 de Recoleta; Escuela “Pte. Uriburu” N°17 D.E. 2 de Parque Centenario; Recreo de la Artes de la Dirección General de enseñanza Artística del GCBA; Instituto Santa María (jardín y primaria) en Caballito.
Esperamos poder sumar su escuela a este maravilloso proyecto que para nosotros es un honor.
